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Le Bâtisseur

L'écho du bâtisseur - 15 février 2019

 

Mots du lead apprenant

Avec les emploies du futur en évolution et une incertitude face aux changements dans les emploies, l’école Minto poursuit sa vision de préparer les élèves à un monde en constante évolution. Le développement de la résilience et la pensée divergente pour voir les problèmes sous différents angles sont quelques exemples de pratiques pédagogiques que vous allez voir dans ce numéro.

Je vous souhaite une excellente fête de la famille.

Marc Lecompte



Entre le 7 et le 20 février, les élèves de la 10e et de la 11e année participent à un carrousel des programmes spécialisés du CECCE.  Après une courte présentation, les élèves visitent les kiosques afin de découvrir les 19 programmes proposés pour l’année scolaire 2019-2020. Ces programmes visent l’exploration de carrières dans des domaines tels que les soins vétérinaires, la télé, l’informatique, la formation de sauveteur national, l’enseignement, l’architecture, la mode, la construction, les affaires, la santé, le graphisme, la musique, la sécurité, l’innovation sociale, les soins personnels, l’environnement, les activités en plein air, l’art culinaire et le monde YouTubeur! Le choix de cours se fait à partir de Career Cruising.

À la découverte

Les élèves de 9e année ont commencé le semestre avec un défi en mathématiques.  Ils devaient déterminer la longueur d'une corde allant d'un coin à l'autre de la classe sans la toucher.  Bravo à tous ceux qui ont déterminé qu'il fallait utiliser le Théorème de Pythagore!

 

 

Les élèves en mathématiques 10e année ont consolidé leurs connaissances des fonctions linéaires en faisant une expérience avec un bécher contenant de l'eau et une dizaine de billes.  Ils devaient trouver l'équation qui leur permettait de trouver combien de billes feraient déborder le niveau de l'eau. Bravo à l'équipe gagnante qui était à quelques billes près d'une solution parfaite!

Les élèves de la 10e année dans le cours TDJ2O (Technologie du design) de M. Sartor-Séguin clôturent leur semestre en lançant 3 compagnies lors d’une présentation du style “Dans l’oeil du Dragon” pour leur examen final.  En ayant travaillé tout le semestre sur le développement d’une entreprise lié à une de leur passion, les élèves devaient passer par “les dragons” pour demander un support financier. Le fruit de tous leurs travaux du semestre faisait partie de leur “pitch”.  Ils ont su se démarquer en ayant travaillé des compétences en communication orale, en promotion, en branding, en graphisme (développement de logo), en recherche (évaluation de la compétition et de la clientèle de leur industrie/niche) et en réfléchissant au concept d’offre d’une part de leur compagnie.

BRAVO!

 

 

Photos divers

 

 

L’écho des bâtisseurs 2018-2019

L’écho des bâtisseurs

Mots du lead apprenant

Le temps des fêtes approchant et nos élèves sont toujours actifs dans leurs apprentissages et à la découverte de passions. Les passions permettent aux élèves de développer leur propre environnement d’empowerment. Cet environnement : augmente leur attention, les prépare à n’importe quoi, les pousse à évaluer leur propre apprentissage, développer leur créativité et déterminer leur propre chemin. Je remercie tous les membres du personnel de l’école de l’innovation, de la créativité et du bien-être qui aident les élèves à développer différentes passions.

Marc Lecompte

Les bâtisseurs

Plusieurs élèves ont commencé à sortir de leur zone de confort et se présentent physiquement à des lieux divers pour tenter de trouver des partenaires et des acheteurs pour nos produits. Ils développent leur état d’esprit entrepreneurial ainsi qu’innovateur. Bravo pour vos exploits.

Construction

Les élèves de la 11e et la 12e année ont été approchés par une troupe de pièces de théâtre pour créer leur scène. Ils ont rencontré les acteurs et le metteur en scène pour comprendre leurs besoins et créer la scène selon les spécifications. Quelle belle réussite!

À la découverte

Les élèves de 10e année en sciences présentent des sujets actuels en lien avec le changement climatique. En plus d'être conscients de l'impact des humaines sur le réchauffement planétaire, ils convainquent leurs camarades à changer leurs habitudes afin de protéger notre précieuse planète.

Les élèves de 10e année en sciences présentent des sujets actuels en lien avec le changement climatique. En plus d'être conscients de l'impact des humaines sur le réchauffement planétaire, ils convainquent leurs camarades à changer leurs habitudes afin de protéger notre précieuse planète.

Présentation de MADD

Les élèves ont eu la présentation de MADD afin de les sensibiliser aux dangers de la conduite avec les facultés affaiblies.

Découverte de passion pour l’avenir

Le vendredi 30 novembre La Cité organisait une journée pour les filles et les métiers spécialisés. Elles ont eu la chance de participer à deux ateliers de leur choix et de discuter avec des femmes œuvrant dans le domaine. Ce fut une expérience très enrichissante.



 

Le Bâtisseur du 19 janvier 2018

Le Bâtisseur - 29 janvier 2018

Mots de la direction

Le premier semestre terminé, j’aimerais féliciter nos élèves pour leur persévérance et mentionner que l’équipe-école admire les nombreux progrès des élèves. Nous souhaitons bon succès aux élèves qui débutent leur COOP ou leur apprentissage et un bon deuxième semestre à tous.

Nouvelle vision et mission

Afin de répondre à un monde en constante évolution et desservir davantage nos élèves, l’école Minto a renouvelé sa vision et sa mission.

La nouvelle mission

Permettre à chaque élève d’atteindre son plein potentiel en développant ses talents et en favorisant une culture de dépassement, d’innovation et de créativité.

L’école offre un environnement d’apprentissage bienveillant, inclusif, stimulant et interactif qui favorise l’autorégulation, l’autonomie et le développement de la capacité d’apprendre en continu.

La nouvelle vision

Chef de file en innovation et en transformation de l’expérience d’apprentissage, le personnel de l’école secondaire catholique Minto croit que chaque élève a la capacité de se surpasser par la persévérance.

L’école offre à chacun de ses élèves un environnement respectueux et stimulant, à faible ratio (élèves: enseignantes ou enseignants) où son bien-être et sa croissance personnelle sont au coeur de ses priorités.

Offre de service renouvelé

L’approche novatrice du personnel permet aux élèves de se dépasser et d’innover dans un milieu interactif.

Les ateliers de l’école préparent les élèves au marché du travail de demain en leur permettant d’expérimenter des tâches authentiques inspirées d’environnements réels et stimulants.

Le personnel encourage le dépassement de soi par la créativité et l’innovation par l’application de principes d'autorégulation et du développement de la capacité d’apprentissage en continu (empowered learning). L’élève peut effectuer des choix tout au long du processus d’apprentissage et développer son leadership.

Le personnel de l’école croit que chaque élève a en lui les outils pour lui permettre d’atteindre ses rêves et de connaître des succès, et ce, dans le contexte économique de demain. Sortie aux bergers de l’espoir


 

Mathématiques 10e

Le groupe de mathématiques 10e année théorique a utilisé les différentes formules mathématiques à l'étude pour créer ou innover. Premièrement, ils ont dessiné un personnage à l'aide de fonctions mathématiques. Certains ont reproduit des personnages déjà existants et d'autres ont été très créatifs. Ensuite, ils ont fait le design d'un pont à l’aide de fonctions mathématiques et certains l'ont imprimé en 3D.

Conseil d’école

La prochaine réunion du Conseil d’école est le 27 février, à l’école Minto, à 18h30.

Nouvelle Vision

La nouvelle vision

Chef de file en innovation et en transformation de l’expérience d’apprentissage, le personnel de l’école secondaire catholique Minto croit que chaque élève a la capacité de se surpasser par la persévérance.

L’école offre à chacun de ses élèves un environnement respectueux et stimulant, à faible ratio (élèves: enseignantes ou enseignants) où son bien-être et sa croissance personnelle sont au coeur de ses priorités.

Offre de service renouvelé

L’approche novatrice du personnel permet aux élèves de se dépasser et d’innover dans un milieu interactif.

Les ateliers de l’école préparent les élèves au marché du travail de demain en leur permettant d’expérimenter des tâches authentiques inspirées d’environnements réels et stimulants.

Le personnel encourage le dépassement de soi par la créativité et l’innovation par l’application de principes d'autorégulation et du développement de la capacité d’apprentissage en continu (empowered learning). L’élève peut effectuer des choix tout au long du processus d’apprentissage et développer son leadership.

Le personnel de l’école croit que chaque élève a en lui les outils pour lui permettre d’atteindre ses rêves et de connaître des succès, et ce, dans le contexte économique de demain.

Activité de Noël

Activités de Noël

Notre déjeuner de Noël annuel fut apprécié par notre communauté. Merci à tous!

Sortie aux bergers de l’espoir

Sortie aux bergers de l’espoir

 

Mathématiques 12e


Mathématiques 12e

Un élève de 12e année dépasse largement les attentes en créant une scène d'aquarium pour démontrer sa compréhension des fonctions.  Il faut appuyer sur les deux boutons "play" dans la liste à gauche pour partir l'animation. Quel bel exemple de créativité!

https://www.desmos.com/calculator/fzn7zuobtw

Religion 10e année

Pour apprendre à connaître des personnages importants qui ont fait avancer l'Église catholique, les élèves du cours d'enseignement religieux ont participé à une séance de «speed dating!». Ils ont chacun rencontré 6 saints ou saintes de l'Église catholique.

 

 

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